Rekenrek
Rekenrek
Rekenrek! Non è una parola divertente? In olandese significa "rack di calcolo". Una volta che i tuoi studenti avranno provato il divertente rekenrek online, non potranno che usarlo ancora e ancora!
Il rekenrek è stato inventato dal ricercatore di curriculum di matematica Adrian Treffers presso l'Istituto Freudenthal in Olanda. Il nostro rekenrek virtuale è simile al rekenrek originale progettato da Treffers. Presenta due file di dieci perle. Ogni riga ha cinque perline rosse e cinque perline bianche, che aiutano gli studenti a visualizzare le quantità utilizzando 5 e 10 come ancore. Il rekenrek aiuta gli studenti a sviluppare il senso dei numeri, a contare e a eseguire operazioni.
Gli studenti possono manipolare il rekenrek virtuale facendo scorrere le perline verso destra o sinistra. Basta fare clic e trascinare le perline! Puoi trascinarne uno alla volta o spostarne diversi contemporaneamente.
Come puoi utilizzare il rekenrek? Pensa al rekenrek virtuale come a uno strumento simile a cinque o dieci fotogrammi. Ecco alcune attività possibili:
- Chiedi agli studenti di esprimere un number. Migliora il riconoscimento dei numeri mostrando agli studenti una flashcard e poi facendoli mostrare sul rekenrek.
- Mostra un numero sul rekenrek solo per pochi secondi. Chiedi agli studenti quale numero hanno visto.
- Chiedi agli studenti di risolvere un problema di addizione o sottrazione utilizzando il rekenrek per modellare il problema. Includere problemi con un addendo o un sottraendo mancante.
- Quanti modi per formare X? Chiedere agli studenti di formare una determinata somma nel maggior numero di modi possibili.